试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

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数学作为探索数量变化、空间变化、结构变化的总代词,有无可取代的重要作用。然而随着时代的发展,数学作为较为理性的学科,打下牢固的基础对一个人的学习和生活都会有积极的影响。现在的小学数学教育方法还处于传统的教育阶段,教师在讲台上讲,学生在下面听,没有结合每个学生的不同特性使用不同的教学方法。因此,如何在新课标的背景下对小学数学教学方法进行创新,以及实施什么样的对策已经成为现阶段的一项重要任务。
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