【摘 要】
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与基础教育相比,高中信息技术学科知识的实践性更强,但当前高中学校普遍存在教育软件设施投入不足与课程标准滞后等问题.因此,学校应当紧跟信息时代发展步伐,在课程教学中整
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与基础教育相比,高中信息技术学科知识的实践性更强,但当前高中学校普遍存在教育软件设施投入不足与课程标准滞后等问题.因此,学校应当紧跟信息时代发展步伐,在课程教学中整合前沿信息技术,积极迈入VR+(虚拟现实)教育阶段,实现教学效果事半功倍,让学生学习到更多、更全与更加实用的信息技术学科知识,以满足素质教育改革要求.同时,教师也应当加大VR技术教学研究,以提高信息素养与教学水平.
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