【摘 要】
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在素质教育以及新课程标准改革的背景下,对教学来说不再仅仅是对学生进行知识的传授,在教学过程中培育学生能力、促进学生素养的提升也已经成为教学中的一项重要任务.俗话说
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在素质教育以及新课程标准改革的背景下,对教学来说不再仅仅是对学生进行知识的传授,在教学过程中培育学生能力、促进学生素养的提升也已经成为教学中的一项重要任务.俗话说“授人以鱼不如授之以渔”,对教学来说,让学生们对知识进行掌握是不够的,关键是对其学习的方法做到掌握.“爱种子”教学模式就是在这种思想的模式下不断发展起来的.小学语文作为学习中的一门基础学科,是学生们能力培养的关键时期.那么本文我们就来谈一谈基于“爱种子”教学模式下如何提高小学高年级语文预习的有效性.
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