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文章探讨了在高等数学教学中如何让学生接受数学文化的熏陶,初步构建了基于"数学文化"观的高等数学教学模式"情景创设一人文触动→积极构建一数学化思考→应用发展一数学素养"
基于“数学文化”观的高等数学教学模式研究
【摘 要】
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文章探讨了在高等数学教学中如何让学生接受数学文化的熏陶,初步构建了基于"数学文化"观的高等数学教学模式"情景创设一人文触动→积极构建一数学化思考→应用发展一数学素养
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2013年07期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划课题“高职学生数学文化素质培养的理论与实践研究”(编号:2011B484)的成果
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