对提高大学地理教学有效性的探究

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近年来,随着我国教育水平的不断发展,传统的教学模式已经难以适应教育的现代化过程,这一点对大学地理教学的影响也是十分明显的。现阶段,在大学地理教学过程中存在着诸多问题,这些问题严重阻碍了地理教学水平的提高,也在很大程度上影响了教师的教学质量。从这些问题出发,探索提高大学地理教学有效性的途径,进而使广大教育工作者能够在观念和方法两个发面有所借鉴,以便为大学地理教学的理念及方法革新作出贡献。 In recent years, with the continuous development of our country’s education level, the traditional teaching mode has been difficult to adapt to the modernization of education. This point also has an obvious effect on the geography teaching of universities. At present, there are many problems in the process of university geography teaching. These problems have seriously hindered the improvement of the geography teaching level and have also affected the teaching quality of the teachers to a great extent. Based on these problems, we explore ways to improve the effectiveness of geography teaching in universities, so that educators can learn from both concepts and methods in order to contribute to the innovation of geography teaching ideas and methods in universities.
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