【摘 要】
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《语文课程标准》对小学生课外阅读作了具体明确的规定:“5~6年级要养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.课外总阅读量不少于40万字,背诵优秀古诗80篇(段).”可见课外阅
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《语文课程标准》对小学生课外阅读作了具体明确的规定:“5~6年级要养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.课外总阅读量不少于40万字,背诵优秀古诗80篇(段).”可见课外阅读在语文教学中有相当的比重,而兴趣是最好的教师,学生只有产生了阅读的内部动力,才能开发心智,主动去了解、研究,渐渐地培养学习的持久性,提高自学能力.
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