【摘 要】
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“315”高效课堂教学内涵解读rn“315”高效课堂,即强化“三种意识”(目标意识、主体意识、训练意识),做到“一个尝试”(尝试让学生当小老师),实施“五个环节”(5分钟左右的
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“315”高效课堂教学内涵解读rn“315”高效课堂,即强化“三种意识”(目标意识、主体意识、训练意识),做到“一个尝试”(尝试让学生当小老师),实施“五个环节”(5分钟左右的激趣设疑、10分钟左右的自主合探、15分钟左右的集中交流、5分钟左右训练应用、5分钟左右总结延伸).rn“315”魅力课堂教学形成路径rn以课堂教学改革为启示,初定“315”教学模式.推广“西峡”课堂教学模式,召开课堂教学改革动员培训会暨外出学习汇报会,及以组为单位“三疑三探”的学习交流会,全面深入领会其精髓,要求每位老师汲取众家之长,努力研究探索,总结出自己的课堂教学经验并形成特色.
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