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落实和推进高职院校数学文化建设,对培养服务区域发展的高素质技术技能人才具有重要的时代意义。通过分析墨子科学思想的特点,总结其蕴含的科学态度、行动抉择和价值取向,提出构建“以墨子科学思想育人”为中心、“以墨子科学思想育智、育德、育心”为主要内容的高职院校数学文化建设体系。
基于墨子科学思想的高职院校数学文化建设
【摘 要】
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落实和推进高职院校数学文化建设,对培养服务区域发展的高素质技术技能人才具有重要的时代意义。通过分析墨子科学思想的特点,总结其蕴含的科学态度、行动抉择和价值取向,提
【机 构】
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顺德职业技术学院人文学院
【出 处】
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顺德职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC710059);广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会高职文化素质教育教学改革项目(gdwh2018yb05);顺德职业技术学院校园文化特色重点项目(2019-KJZX094)
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