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语言文字是表达思想的工具,是作者思想的载体。古人写文章即讲究“文以载道”,要求“文道统一”,对于职高学生来说,毕业后将直接进入竞争激烈的社会,他们的思想道德状况如何,会对社会的道德风气、民族的整体素质产生巨大的影响。因此职业高中应充分利用语文学科的特点,将品德教育渗透于教学过程中。本文将结合职高学生品德方面存在的问题,浅述在语文教学中进行德育渗透的几点做法,以求共同探索。