【摘 要】
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准确性和信息等值是翻译价值实现的重要衡量标准,高职英语翻译教学就是要提升学生的翻译技能,使其实现翻译信息等值和准确性。然而,在跨文化所客观形成的文化场域差异维度下,
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院公共课教学部;
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准确性和信息等值是翻译价值实现的重要衡量标准,高职英语翻译教学就是要提升学生的翻译技能,使其实现翻译信息等值和准确性。然而,在跨文化所客观形成的文化场域差异维度下,存在诸多影响翻译的跨文化因素,如何规避文化场域差异实现翻译信息切合成为高职英语翻译教学亟需解决的现实问题。本文正是基于此,探讨文化场域差异维度下高职英语翻译教学的挑战和对策,为提升高职大学生英语翻译水平添砖加瓦。
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