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新课程标准的实施,让我们对阅读教学有了全新的认识。阅读教学是每个学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程,是学生、教师、文本对话,思维碰撞、情感交流的过程……
阅读教学中的美读指导策略
【摘 要】
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新课程标准的实施,让我们对阅读教学有了全新的认识。阅读教学是每个学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程,是学生、教师、文本对话,思维碰撞、情感交流的过程……
【机 构】
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江阴市实验小学,江苏江阴,214400
【出 处】
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读与写:教育教学刊
【发表日期】
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2011年11期
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