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本文围绕多媒体课程资源的“课程适用性”问题进行了调查和研究。我们采用问卷法，辅以访谈法，在师生中进行了一定范围的调查，对我校160多门课程的多媒体适用情况进行了汇总，并对当前使用多媒体授课存在的一些主要问题进行了剖析，提出了改善多媒体教学的对策以及未来发展的实施建议。
高校多媒体教学的课程适用性研究
【摘 要】
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本文围绕多媒体课程资源的“课程适用性”问题进行了调查和研究。我们采用问卷法，辅以访谈法，在师生中进行了一定范围的调查，对我校160多门课程的多媒体适用情况进行了汇总，并对
【机 构】
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山东理工大学教务处
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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课题编号07031
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