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【正】当前,小学生几乎都是家中的“宝贝”、“小皇帝”,家长对他们百依百顺,照顾周全,使之经不起挫折的考验。因此,培养学生的良好心理品质实乃当务之急。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 上海市和田路小学一年级(1)班49名学生为实验班,随机抽取一个班为对照班。 1.2 研究方法 1.2.1 观察法