【摘 要】
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<正>诗歌是中华民族的文化瑰宝,不论小学、中学,还是大学,诗歌总是教材中十分重要的一项内容。如何改革诗歌教学,将探究型、自主型学习方式引入诗歌教学领域,是课改的一项重
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<正>诗歌是中华民族的文化瑰宝,不论小学、中学,还是大学,诗歌总是教材中十分重要的一项内容。如何改革诗歌教学,将探究型、自主型学习方式引入诗歌教学领域,是课改的一项重要任务。这几年来,笔者一直从事中低年级语文教学,对低年级诗歌教学有以下几方面的探索。一、巧用诗歌插图小学语文教材,尤其是低年级的,每首诗都有精美的插图,可有些教师却在教学中忽视了这些插图。实际上,作为语文教材重要组成部分的课文插图有着不可忽视的作用。
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