【摘 要】
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课堂是学生求知、获知、发展的主渠道,也是师生进行情感交流的主阵地。本文从现实生活出发结合自己在教学实践中的具体实例,从四个方面论述了如何提高数学课堂教学效率构建和
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课堂是学生求知、获知、发展的主渠道,也是师生进行情感交流的主阵地。本文从现实生活出发结合自己在教学实践中的具体实例,从四个方面论述了如何提高数学课堂教学效率构建和谐师生关系：（1）灵活运用教材,提高课堂教学效率,构建和谐师生关系;（2）利用一切可以利用的资源,创设环境与气氛,构建和谐师生关系;（3）转变教学理念,改变教学方式,构建和谐师生关系;（4）提高课堂训练效率,构建和谐师生关系。
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