【摘 要】
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进入信息时代后,我国的现代信息技术应用率以及普及率有了明显的提升,实现了与产业之间的有效结合,人们的生活质量和生活水平改善较为明显,我国正式进入了信息化时代,在这样的时代背景下,汉语言教学产生了明显的变代.本文站在宏观发展的角度,分析信息化时代之下汉语言教学所面临的各种问题以及矛盾,分析问题出现的根源提出相应的建议和对策,以期为推进我国汉语言教学工作的有效改革及创新提供相应的参考,为社会培养出更多优秀的汉语言人才,在弘扬优秀文化的过程中全面提升人才培养质量及水准.
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进入信息时代后,我国的现代信息技术应用率以及普及率有了明显的提升,实现了与产业之间的有效结合,人们的生活质量和生活水平改善较为明显,我国正式进入了信息化时代,在这样的时代背景下,汉语言教学产生了明显的变代.本文站在宏观发展的角度,分析信息化时代之下汉语言教学所面临的各种问题以及矛盾,分析问题出现的根源提出相应的建议和对策,以期为推进我国汉语言教学工作的有效改革及创新提供相应的参考,为社会培养出更多优秀的汉语言人才,在弘扬优秀文化的过程中全面提升人才培养质量及水准.
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