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基于软件程序设计类课程的专业特点,提出了融合翻转课堂和PBL的MOOC教学模式,阐述了在Java程序设计课程中该教学模式的具体实施过程和考核评价体系。实践证明,翻转课堂结合PBL是一种切实可行的教学模式,符合软件程序设计课程的专业特色,达到了理论联系实践的目的。
融合翻转课堂及PBL的MOOC教学模式在软件程序设计课程中的探索和应用
【摘 要】
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基于软件程序设计类课程的专业特点,提出了融合翻转课堂和PBL的MOOC教学模式,阐述了在Java程序设计课程中该教学模式的具体实施过程和考核评价体系。实践证明,翻转课堂结合PB
【机 构】
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鲁东大学信息与电气工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年23期
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