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全国大学俄语四级测试历时12载,对推动我国的大学俄语教学,提高学生的俄语水平起了一定的积极作用,但同时也产生诸多不容忽视的弊端,特别在写作教学方面存在较严重的问题.本文针对2002年全国俄语四级考试作文试题中存在的问题来探讨产生这些问题的深层原因,并提出一点具体的改进建议.
对2002年大学俄语四级考试作文中存在问题的思考
【摘 要】
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全国大学俄语四级测试历时12载,对推动我国的大学俄语教学,提高学生的俄语水平起了一定的积极作用,但同时也产生诸多不容忽视的弊端,特别在写作教学方面存在较严重的问题.本
【机 构】
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清华大学外语系北京100084
【出 处】
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西安外国语学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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