技工院校培养学生人文素养的文化途径探究

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaohenghao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文化的影响与技工院校学生人文素养提高有密切关系,本文就技工院校培养学生人文素养的文化途径进行探究,提出依托学校文化,立足于学生素养的提高,培养学生成才,可成就一流的技工院校。
其他文献
摘要:随着社会对会计人才质量水平要求的不断提高,中职学校对会计专业学生除了良好职业道德的培养,打好扎实的专业基础外,还需要重视对学生综合素质的培养与提高。本文结合笔者在二十年教学岗位上所做的探索与研究,总结出提高会计专业学生综合素质的有效方法,即只有从培养学生的“创新能力、分析能力、归纳能力、动手能力、理财能力、抗腐能力、适应能力”等七个方面入手,才能提高中职会计专业学生的综合素质,才能培养出社会
【正】由日本、瑞典、法国和美国科学家组成的国际研究小组,通过复杂的同步加速器实验,首次获得了微观层面也存在多普勒效应的实验证据,证明单分子的旋转也会产生多普勒效应
规范规定对重力坝深层抗滑稳定分析以刚体极限平衡法计算为主,本文着重讨论滑块间的作用力夹角及下游剪出角度对安全系数的影响。
<正>人社部:把高校毕业生就业作为"重中之重"【本刊讯】近日,人力资源社会保障部下发《关于做好2016年全国高校毕业生就业创业工作的通知》,要求各地认真贯彻党中央、国务院
课 题:本文系基金项目为2016年广西职业教育教学改革研究项目(重点)“《工业机器人应用与维修》课程开发与建设”的阶段性成果;2016年广西技工教育科研课题“ 《电气控制线路安装与检修》翻转课堂教学模式的实践研究”的阶段性成果。  2014年11月6日,国家颁发了教育部等五部委的文件,以推动李克强总理讲的“互联网 ”。信息化逐步走入课堂,促进了中职教学的改革和创新。笔者学校对中职课程进行了“互联网
在教学过程中,学生有着不可替代的主体地位,如何在实际教学过程中体现学生的主体地位是值得每一位教师思考的问题。从主从角色定位上来说,学生才是课堂的主人,成功的教学就是
以案例为切入点,在案例设定的条件下通过文义解释、目的解释的方法进行分析,"以原优惠价"理解"同等条件"具有不合理性。在评析学界关于"同等条件"的两种学说——绝对等同说、
研究聚合硫酸铁对东江原水的适用性,考察其投加量、色度问题,对pH值的影响,对浊度、有机物、消毒副产物的去除效果以及药耗成本分析等。试验结果显示:针对试验水质,达到同一