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传统的实习教学方法只侧重教师教的方法，往往忽视学生学的积极性和主动性，笔者介绍一种以学生为主体、老师为主导的实习教学方法，它在培养学生分析问题和解决能力、发散性思维，激发学习积极性，提高学生能力素质方面有一定的优势，在实习教学中的运用。
从技能培养到能力培养
【摘 要】
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传统的实习教学方法只侧重教师教的方法，往往忽视学生学的积极性和主动性，笔者介绍一种以学生为主体、老师为主导的实习教学方法，它在培养学生分析问题和解决能力、发散性思维，激
【机 构】
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保定电力职业技术学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年13期
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