【摘 要】
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在高中数学新课程课堂教学中发挥积极的情感因素能极大地促进学生的自主探究学习,就其浅谈如何发挥积极因素。
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在高中数学新课程课堂教学中发挥积极的情感因素能极大地促进学生的自主探究学习,就其浅谈如何发挥积极因素。
To play a positive emotional factor in the classroom teaching of high school math new curriculum can greatly promote students' self-exploration and study, how to play a positive factor.
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