让语文教学活在兴趣中

来源 :飞(素质教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z196651j
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何让语文活起来,我想对于大多数语文教师来说,这个问题已不再陌生了,教学中我的课堂让学生感到乏味,枯燥,缺乏趣味,课堂气氛沉闷,教师则是一味的灌输,学生则成了知识的接受者,成了被填的鸭子,没有充分独立思考,更别提什么兴趣了,因此语文课得不到更多学生的青睐。怎样才能让语文课堂活在兴趣中呢?
其他文献
在信息社会,人们只有具有敏锐的信息意识,具备良好的信息素质能力,才能更好地生存与发展。公共图书馆利用其自身丰富的信息资源优势,得天独厚的人才技术及服务优势,对青少年进行信
在信息化高速发展的今天,要提高信息技术在课堂教学的有效性,首先需要我们熟悉教材,充分了解学生原有的认知水平,准确把握好教学目标,确定好教学的重难点。  一、了解课程标准,熟
我国的计算机普及教育起步较晚,为了适应二十一世纪人才的发展,为了迎合新课改理念,要求我们每个教师改变教学方式,改革教学手段,利用现代教育技术,建构新型教学模式,要求我们的教师
合作学习作为一种富有创意的教学理论与方略,顺理成章地成为当今课堂教学的一个亮点。它打破了学生被动接受、机械记忆、反复练习、强化储存的僵局,颠覆了教师垄断整体课堂信息
随着我国热电事业的发展,锅炉给煤系统的调速问题越来越受到各热电厂的重视,目前应用得比较多的调速系统是滑差调速,它的控制方式比较典型可靠,但其存在着调速精度差、范围窄、线
汉《语文课程标准》中突出了汉语拼音“辅助工具”的功能和作用,强调汉语拼音教学要生活化、情境化、游戏化,激发儿童学习汉语拼音的兴趣。教育家乌申斯基也说过:“儿童是用形象
作为一个优秀的高中化学教师,我们应该从以下几个方面进行创新教学:  一、设计、探索实验培养学生的创新思维  化学是一门以实验为基础的学科,离开了实验化学课程将会无滋无
音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势。因此,要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中。  一、积极培养学生的感知能力 
小学数学探究式学习是让学生在教师指导下,围绕一个需要探究解决的问题,其基本模式是:创设情境--自主探究--合作交流--实践运用--评价总结。
歌曲是音乐教育的重要组成部分,在传统的音乐教育中,学生学习音乐的途径完全是建立在“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了歌唱技能、技巧的训练,而忽视了音乐艺术形象的趣