【摘 要】
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随着我国基础教育课程改革的推行,农村地区艺术教育的发展也越来越受到人们的关注。但是我国广大农村地区幼儿艺术教育却存在着诸多方面的不足。仅就河南省而言农村幼儿的艺
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随着我国基础教育课程改革的推行,农村地区艺术教育的发展也越来越受到人们的关注。但是我国广大农村地区幼儿艺术教育却存在着诸多方面的不足。仅就河南省而言农村幼儿的艺术教育在艺术教学方面,就存在着多方面的问题。本文主要关注河南省农村幼儿艺术教育事业发展现状,并积极探索发展农村幼儿艺术教育的新思路,从而为推动农村幼儿艺术教育事业的发展建言献策。
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