【摘 要】
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随着课程改革的深入发展,培养英语跨文化意识和交际能力也成为当前高中生发展的重要目标.基于此,本文就当前高中生英语交际现状进行了分析,旨在深入了解高中生在跨文化意识和
【机 构】
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长春吉大附中实验学校 吉林 长春 130000
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随着课程改革的深入发展,培养英语跨文化意识和交际能力也成为当前高中生发展的重要目标.基于此,本文就当前高中生英语交际现状进行了分析,旨在深入了解高中生在跨文化意识和交际能力培养方面遇到的问题.在此基础上,本文还就结合教材拓展延伸、加强平时对话练习和组织文化节日活动三个培养策略进行了深度研究,旨在通过不同的学习方式促进高中生积累文化,锻炼交际能力,最终促进高中生英语素养的提升.
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