【摘 要】
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素质教育是当前我国教育事业发展的主要方向和核心目标,而新课改的要求也是对传统小学数学教学模式的转变的重 要依据,生本教育理念将学生的主体地位深入到课堂的每个环节、
【基金项目】
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2017 年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题 《小学数学生本教育激励策略的探究》(课题立项号 GS[2017] GHB0992)研究成果。
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素质教育是当前我国教育事业发展的主要方向和核心目标,而新课改的要求也是对传统小学数学教学模式的转变的重 要依据,生本教育理念将学生的主体地位深入到课堂的每个环节、每个步骤的全方面教学中,对于推动小学数学课堂 教学的稳步 发展有积极的作用和影响。本文针对生本教育激励策略在小学数学课堂教学中的运用进行着重的分析和探究。
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