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创业教育课程体系建设处于高校创业教育的核心地位。然而,创业教育与专业教育缺乏协调与融合;创业教育课程纷繁复杂,相互之间缺乏联系和整体规划;对创业教育课程体系建设问题的探讨缺乏系统性的思考。为此,创业教育课程体系建设应遵循"平台+模块+课程"的模式整合。
高校创业教育课程体系整合研究
【摘 要】
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创业教育课程体系建设处于高校创业教育的核心地位。然而,创业教育与专业教育缺乏协调与融合;创业教育课程纷繁复杂,相互之间缺乏联系和整体规划;对创业教育课程体系建设问题
【机 构】
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枣庄学院经济与管理学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年17期
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