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在职业院校信息化教学大赛如火如荼开展的背景下,信息化教学在课堂中的运用越来越广泛。同时信息化教学也给课堂带来了一系列的变革和问题,对教师与学生信息化素养提出了新要求,本研究从教师信息化教学意识、教师信息化培训力度、学生适应新型智慧课堂、大赛转化成果的品质与利用率等方面提出建议,期望能够使信息化教学融入课堂教学,实现信息化手段促教的目标。