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高中阶段的语文学习是非常重要的,这是由学生的年龄特点和高考入学考试的重要性决定的。新课改理念要求教师转变教学模式,积极倡导“坚持以学生为本”的自主合作探究的教学模式。学生通过自主合作探究进一步转变学习方式,从而学会课文的自主合作探究、阅读的自主合作探究、写作的自主合作探究。结合学生和人教版高中语文教材两个方面展开对新课改下高中语文自主合作教学模式的实践探究。