唐钧撰文指出,自20世纪80年代以来,“效率与公平”这一对矛盾成了中国社会一个永恒的话题,但在各个时期说法似乎又有差别。从社会政策的视角审视这个议题,哲学层面上的“效率”和
教育先驱孙中山先生曾说过:“学问,学问,不懂就要问。”然而,在当前数学课堂教学中,笔者发现大多数学生还是处于比较被动的接受状态,思考问题、提出问题的意识和能力明显不足。要是一成不变地运用这样的教学模式,学生很难善于发现问题,谈何创新?因此,在课堂教学中,教师要善于启发学生质疑问题,鼓励学生有创见,把培养学生的创新能力贯穿课堂教学的始终。 一、创设情境,使学生有想问的欲望 《数学课程标准
教学内容:苏教版小学数学第十册P39~40。教学目标:1.使学生认识整除的意义,认识约数和倍数,能判断一个除法算式是不是整除的算式,并能说出两个数是否存在约数与倍数的关系。
对于油田基层企业而言,学习贯彻落实十七大精神,必须坚持加强基层建设,以此来切实推进企业科学发展、和谐发展。结合工作实际,笔者认为,要深化基层建设、努力实现企业又快又好发展
每个学科的教学都有其自身的特殊性.声乐教学的特殊性表现在:1、每个人对歌唱音响的听觉感受,对歌唱肌体的运动感觉以及对歌唱机能状态的认识是因人而异的.例如在对意大利语App
抗拉强度是黏性土的一个比较重要的力学性质,由于在工程中使用相对较少,对其研究并不多.实际上,诸如土体裂缝、坍塌、土石坝心墙水力劈裂等不少工程问题都与抗拉强度有着密切
目的探讨两种不同术式治疗髌骨粉碎性骨折的临床疗效差异。方法回顾性分析我院近年来收治的46例髌骨粉碎性骨折患者的临床资料。结果 A组患者经记忆合金髌骨爪切开复位内固定
盘道水库砌石坝的设计中针对坝址处左岸陡、基岩软、抗剪指标低,河床及右岸基岩硬、抗剪指标高的特点,在坝体分缝、建基面选择、坝体断面设计、坝基防渗及排水设计等方面因地
目前,农村水电工程建设以惠民增效为重点,涉及到老旧电站的增效扩容改造、小水电代燃料工程、水电新农村电气化建设等,工程质量问题非常重要,其关系到工程使用寿命和预期效益的实
切实增强党性教育内容的针对性。党性教育内容极其丰富,既包括理想信念教育、党的宗旨教育、党史国史教育、革命传统教育,也包括道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育。当