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新课程改革把构建本色课堂作为小学语文教学的主要目标,这就需要教师尊重学生的学习主体地位,恰当制定课堂导学策略,为学生营造出积极、主动、自由的学习环境,使得他们都能发挥主观能动性扎实掌握教材内容,并获得思维与素养上的提升。本文就小学语文本色课堂导学策略,进行了细致的探究。
解析小学语文本色课堂导学策略
【摘 要】
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新课程改革把构建本色课堂作为小学语文教学的主要目标,这就需要教师尊重学生的学习主体地位,恰当制定课堂导学策略,为学生营造出积极、主动、自由的学习环境,使得他们都能发
【机 构】
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广西南丹县里湖瑶族乡东瓦小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年16期
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