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数学是发展的数学,学生的学习也应是发展的学习,而作为低年段数学教学工作者不应该培养一些为解题而解题的学生,更应关注寻找低年段学生读题能力方法的培养。
浅谈低年段学生数学读题方法的培养
【摘 要】
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数学是发展的数学,学生的学习也应是发展的学习,而作为低年段数学教学工作者不应该培养一些为解题而解题的学生,更应关注寻找低年段学生读题能力方法的培养。
【机 构】
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湖北省钟祥市东桥镇镇直小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年4期
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