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不同文化的交流过程中对异质文化的误读不可避免．文化误读存在的原因是多种多样的，其影响也是不容忽视的，对于文化误读的研究意义重大而深远．慎重、客观地对待文化误读现象是很必要的．在大学英语教学中应正确引导学生接受异质文化，避免由误读而导致的文化定势，这样可以更好地促进文化间的交流，减少不必要的交流失误．