【摘 要】
：
以钙基蒙脱石(Ca-MMT)、七水合硫酸亚铁为原料,通过柱撑、煅烧等方式制备了铁基柱撑纳米蒙脱石(Fe-MMT).利用SEM、TEM、BET、XRD、TGA等手段对样品结构进行表征,考察了Fe-MMT
【机 构】
：
南京师范大学 分析测试中心,江苏 南京 210046南京师范大学 化学与材料科学学院,江苏 南京 210046;南京师范大学 化学与材料科学学院,江苏 南京 210046;南京师范大学 分析测试中心,
论文部分内容阅读
以钙基蒙脱石(Ca-MMT)、七水合硫酸亚铁为原料,通过柱撑、煅烧等方式制备了铁基柱撑纳米蒙脱石(Fe-MMT).利用SEM、TEM、BET、XRD、TGA等手段对样品结构进行表征,考察了Fe-MMT、Ca-MMT对芘的吸附性能,并探究了其对芘的吸附机理.结果表明,相对于Ca-MMT,Fe-MMT结晶度降低,但热稳定性增强,表面形貌发生变化,铁元素取代部分钙元素,铁元素质量分数达到5.597％,铁元素吸附率达到99.95％.Ca-MMT孔道总比表面积为29.86 m2/g,而Fe-MMT孔道总比表面积上升至51.27 m2/g.Ca-MMT对芘的吸附容量约为15.00 mg/g,而Fe-MMT对芘的吸附容量提升至95.43 mg/g.5次循环利用后,Fe-MMT对芘的吸附量仍然能达到70.9 mg/g,吸附率维持在88％以上,具有可循环利用性.
其他文献
以甘蔗渣为原料,利用对甲苯磺酸(p-TsOH)一步快速分离提取浅色甘蔗渣木质素(BL).首先,采用单因素实验法,分别考察提取温度、p-TsOH质量分数和提取时间对BL白度和得率的影响.
改革开放以来大量的外籍教师走进了中国的英语教学课堂，他们为中国的外语教学做出了很大的贡献。英语本族语教师(以下简称本族语教师或外籍教师)曾经被认为是理想的英语教师，甚至有些学校把能否拥有外籍教师或拥有外籍教师的数量作为衡量英语教学水平高低的标准。比起非英语本族语教师(简称非本族语教师或中国教师)，本族语教师拥有语言上的先天优势，比如他们有标准的发音、第一手的背景文化知识等。长期以来，非本族语教师都
近两年来,隆林各族自治县新州镇好事连连,继 2004年被评为自治区“五个好”先进党委和百色市“五个好”先进党委之后,2005年又被评为百色市“文明乡镇”和隆林各族自治县“先
高职数控技术专业教学模式的内涵特征是以“应用、实践”为主旨,以能力培养为核心,通过建立并优化教学体系,实施多元化的教学模式,以培养高素质技能型的数控人才。
The conn
以天然可再生资源樟脑磺酸为原料制备了10-碘代樟脑,10-碘代樟脑再经季铵化反应、离子交换后得到16个樟脑基咪唑盐.通过HRMS、1HNMR、13CNMR和19FNMR对目标化合物结构进行了
沃替西汀(VOT)是一种治疗重度抑郁症的抗抑郁药,由于其水溶性低,限制了其生物利用度和疗效,期望通过成盐方式来改善沃替西汀的水溶性.利用溶剂缓慢挥发法成功制备了2种沃替西
磁悬浮技术由于其无接触、无摩擦、高精度定位、功耗小、无需润滑,使用寿命长等一系列优点,近年来受到了越来越多国内外研究学者的关注。而磁悬浮技术的核心和关键技术就是磁
通过离散化的质量分布 ,使梁成为一多自由度的力学系统 ,并研究它的自由振动的频率 ,以使外来动载荷的频率避开梁的自振频率 ,或改变梁的刚度 ,来改变梁的频率 ,以避免共振发
针对火电厂蒸汽管道与汽包一类承压部件常用耐热钢材 ,由于长时间承受高温高压作用 ,处于蠕应变Ⅱ阶段过程中 ,发生弹塑性蠕变损伤问题 ,给出完整的损伤本构描述 ,建立起弹塑
以亚麻油、过氧化氢为原料,合成了环氧值分别为1.16、1.52和2.32 mmol/g的3种环氧亚麻油,再与定量的磷酸进行酯化反应,合成了3种结合型氧化-磷酸酯亚麻油皮革加脂剂LCF-P1、L