对“以县为主”政策实施的分析--东北某农业县的教育调查

来源 :教育发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc747665
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
期望依靠县级政府解决乡镇公办教师工资拖欠问题,只是一种单纯的假想--乡镇有能力发放教师工资,这实际上忽略了乡镇,甚至县级政府不具备充分财力的考虑.
其他文献
新课程教改伴随着信息时代轻声而来,将信息技术运用于实际历史教学中,体现了现代科技与现实教学密切结合的需求,也给基层教育工作者带来挑战及机遇。笔者结合自身多年教学经验,积
一rn1985年公布之后,我国的高等教育发展进入了一个新的改革时期.这次改革持续的时间、涉及的范围、影响的深度,都超过20世纪50年代初期的那一次.如果说20世纪50年代初期的改
企业经国家批准征用的土地是企业固定资产的一个重要组成部分,企业有责任合理有效地利用。研究地产的特征,加强与改革地产的会计管理,提高土地利用效率,是本文探讨的目的。
信息技术是一门新兴学科,是一门理论知识与应用技能兼具的学科,就其教学方法与模式而言,与传统科目不同的是,需要让学生既掌握技巧又学到理论知识,这就需要学科教师在教学过程中不
湖南省郴州市六完小以教育信息化为纽带,整合信息资源,搭建资源共享的巨型知识网络平台和公共知识服务体系,让老师、学生、家长充分利用信息技术手段聚焦课堂、丰富工作内涵、拓
一、西部贫困地区、农村贫困地区义务教育投入(设施建设、教师工资、办公经费)由中央政策拨款(建立相应财政转移支付法规);发达地区实验校、重点校、先进校以智力优势对口支
为了了解到真实的情况,亲自到县城进行实地考察,谓之调查。依据自己或他人通过调查获得的材料,探求事物的真相、性质、规律,考虑与商讨解决问题的办法、意见与举措,谓之研究
1984年以来,我们从事黄金矿山建设发展规划,六年来的实践,使我们收益非浅.兹将我们的作法和认识简述如下;一、地质资源:地质资源是规划黄金矿山的基础,没有资源也就谈不上规
小学信息技术的课程要求采用主题活动配合与问题意识的教学方式来开展教学。通过教师设置有层次的问题情境,以疑引思,可以激发起学生积极的创造性思维活动,为学生知识的学习营造
目好五色,耳好五——声,口好五味,人之所好,天性使然。一般说来,只要是正当的、健康的、不损害他人利益和公共利益的个人情趣爱好,都是无可厚非的,都应当允许。但对于一个领