【摘 要】
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【摘要】文章梳理了几十年来中国现代新诗在中学语文教材中的现状，认为中国现代新诗是在“五四”特殊时期形成的文化产物，其工具性、人文性、教育性、思想性等特质，在中学语文教学中具有十分重要的地位和价值：通过中国现代新诗的学习，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立高尚的爱国情操以及培养敢于创新的精神，因此，在中学语文教育中应高度重视中国现代新诗的教学。 【关键词】中国现代新诗;语文教材;现
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【摘要】文章梳理了几十年来中国现代新诗在中学语文教材中的现状，认为中国现代新诗是在“五四”特殊时期形成的文化产物，其工具性、人文性、教育性、思想性等特质，在中学语文教学中具有十分重要的地位和价值：通过中国现代新诗的学习，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立高尚的爱国情操以及培养敢于创新的精神，因此，在中学语文教育中应高度重视中国现代新诗的教学。
【关键词】中国现代新诗;语文教材;现状;价值
【中图分类号】G633
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