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如何提高小学数学课堂的实效性
如何提高小学数学课堂的实效性
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhq2000
【摘 要】
:
列宁说过:"一个人的思想只有被浓烈的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆、思考。"课堂是学生学习的主要场所,学习的本身除了认知因素之外,情感因素起着特别重要的作
【作 者】
:
孙莉
【机 构】
:
河南永城市实验小学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
数学课堂
实效性
小学
情感渗透
认知因素
情感因素
课堂教学
学习
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列宁说过:"一个人的思想只有被浓烈的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆、思考。"课堂是学生学习的主要场所,学习的本身除了认知因素之外,情感因素起着特别重要的作用。因而课堂教学中教师每一丝亲切的微笑,每一个鼓励的眼神,每一句温和的话语,每一个明确的手势……
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