初中地理生活化的教学策略

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初中地理教学生活化具有重要作用,能激发学生兴趣、科学组织教学、提高教学效果。但目前教学存在不足,为转变这种情况,今后应该采取完善对策,从乡土地理入手、设置生活化课堂、创设生活化情境、模拟生活化教材、让地理回归生活。从而促进教学生活化,提高教学效果和学生的知识应用能力。
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