【摘 要】
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现在我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向开展,随之教育部门对于初中阶段的语文教学也越来越重视.而如果初中阶段的语文教师可以在教学课堂上重视对微课的使用,那
【机 构】
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通化市第二十中学校 吉林 通化 134008
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现在我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向开展,随之教育部门对于初中阶段的语文教学也越来越重视.而如果初中阶段的语文教师可以在教学课堂上重视对微课的使用,那么不仅可以使语文知识以更直观的状态呈现在学生面前,提升教学效果,同时也可以高效完成教学任务.而下文就将对初中语文微课教学的设计与实现进行研究.
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