【摘 要】
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在生物实验教学中,应注重学生能力的培养,这是生物学科的特点所决定的,也是对学生进行素质教育的需要.生物实验教学如何采取有效措施来培养学生的能力呢?一、让学生明确仪器
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在生物实验教学中,应注重学生能力的培养,这是生物学科的特点所决定的,也是对学生进行素质教育的需要.生物实验教学如何采取有效措施来培养学生的能力呢?一、让学生明确仪器的原理和药品的特性,培养动手能力对仪器的原理、药品的特性不了解,使用起来就会带有盲目性,难以形成使用能力.例如,学生对低倍镜和高倍镜的选择,总是一开始就用高倍镜,认为高倍镜总比低倍镜观察得清楚.这主要因为学生对低倍镜、高倍镜的原理不理解.实际上,高倍镜放大倍数大,分辨率高,而且倍数越高看到材料的厚度就越薄,但所看到的实际面积小,适宜观察局部和细节.
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