化学课堂教学模式初探

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化学教学的主要任务是培养学生的能力,发展智力,形成科学的世界观。从教育心理学来考察,化学教学过程与其他自然科学教学过程相似,一定要重视诱发学生的学习兴趣和动机,通过他们的感官,采取多种方法促使他们深入理解学习对象,增强记忆,结合变式练习培养独立工作能力。 The main task of chemistry teaching is to develop students’ abilities, develop their intelligence and form a scientific world outlook. From the perspective of educational psychology, chemistry teaching process is similar to other natural science teaching process, we must attach importance to induce students interest in learning and motivation, through their senses, take a variety of ways to promote their understanding of learning objects, enhance memory, combined with variable Practice training independent work ability.
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