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期刊论文
再谈教师基本功之课堂教学节奏
再谈教师基本功之课堂教学节奏
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gwj19861113
【摘 要】
:
课堂教学作为一门艺术,是向学生传递知识,师生间感情交流的主要渠道。要提高课堂教学效果和增强教学的感染力,必须注意课堂教学的节奏。让学生在轻松愉快中掌握知识、发展智
【作 者】
:
于生红
【机 构】
:
西宁市城中区教育局
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
教师
基本功
教学节奏
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课堂教学作为一门艺术,是向学生传递知识,师生间感情交流的主要渠道。要提高课堂教学效果和增强教学的感染力,必须注意课堂教学的节奏。让学生在轻松愉快中掌握知识、发展智力、培养能力和塑造人格,顺利完成课堂学习任务。
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