论文部分内容阅读
学校武术教育不能只注重技术层面的教育,而是要从更宽广的层面上着手。文章立足教学实际,围绕打造知礼、育心、健体、启智的教学体系架构,对“以武育人”的教学实践进行了阐述,以期形成文武兼备的教学体系。
“以武育人”的教学实践
【摘 要】
：
学校武术教育不能只注重技术层面的教育,而是要从更宽广的层面上着手。文章立足教学实际,围绕打造知礼、育心、健体、启智的教学体系架构,对“以武育人”的教学实践进行了阐
【机 构】
：
江苏省常州市武进区星辰实验学校
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
文章作者以桂阳县士杰学校为例,分析了县域小学生道德与法治教育的现状,提出了实现道德教育应与法治教育相融合,推进道德与法治教育校内课程开展方式多元化等策略,以期为其他
为了培养小学生的英语思维,增强其理解能力,使其产生阅读兴趣、准确地把握文章的主旨,教师在教学中运用思维导图会达到事半功倍的效果。思维导图是一种由关键词、图形、连线
优化应用活动单导学,推进物理电学实验教学,能激发学生的学习兴趣,促进学生形成初步观察、分析、解决电学问题的能力,培养应有的物理学科素养。文章联系初中物理电学实验教学
总结了零极距电解槽的维修和改造过程,从电解槽改造前后运行数据对比可看出,取得了不错的效果。
文章阐明高中生物教学中渗透“亲农教育”的重要价值,阐述“亲农教育”实践过程中存在与学生生活“脱轨”、对抽象概念缺乏感性认识和教学实践匮乏等问题,探讨高中生物教学与
通过对整流冷却装置的结构原理及运行状况的简单介绍,结合其在氯碱行业中十多年的实际应用,阐明了冷却系统对整流变安稳运行的重要性。
集体备课就是教师们针对某一学科课程教学内容,根据教学目标和教学重难点,结合学生的认知能力水平,制订具体教学计划的一项教研活动。在集体备课活动中,教师们开展课题探究并
在初中阶段为学生提供优质的体育教育,能够促进学生的身心健康与协调发展。核心素养培养是优质体育教育的必要部分,培养学生的体育核心素养既可以提升体育教学的价值,又能够
新课程改革强调核心素养培养,新教材体现了核心素养培养,强调了学习方式的多样化,加强了对学生实践意识的培养,强调了科学、技术、社会相互联系,弘扬了中华文化。新课程新教
研究目的:地理图像是教材知识与现实生活相联系的重要表达载体,通过“以图导学”教学模式的运用,提高初中地理课堂教学效率。研究方法:文章围绕创设以图导学情境、灵活运用教