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体育课要发挥学生的主体作用，首先得制定科学的教学目标。教学目标的科学性不仅表现在依据《教学大纲》全面、具体、更重要的是符合学生的实际。只有通过师生的交谈，通过体育委员的传递，通过学生的局面建议和意见，了解学生的具体情况，总结归纳符合各类学生的实际，
以学生为主体的体育教学
【摘 要】
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体育课要发挥学生的主体作用，首先得制定科学的教学目标。教学目标的科学性不仅表现在依据《教学大纲》全面、具体、更重要的是符合学生的实际。只有通过师生的交谈，通过体育委
【机 构】
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荆门市第一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年24期
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