【摘 要】
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本文采用问卷调查、统计、教学实验和文献分析等研究方法对高中学生背越式跳高学习中心理障碍问题进行分析研究,应用成绩对比法分析学生心理特征变化,找出学生在背越式跳高学
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本文采用问卷调查、统计、教学实验和文献分析等研究方法对高中学生背越式跳高学习中心理障碍问题进行分析研究,应用成绩对比法分析学生心理特征变化,找出学生在背越式跳高学习中心理障碍产生的原因,并寻求切实可行的解决方法。
In this paper, we use questionnaires, statistics, teaching experiments and literature analysis methods to analyze the high school students ’fagot-jump learning obstacles and analyze the psychological changes in students’ The reasons for psychological disorders, and seek practical solutions.
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