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在当今社会背景下,构建和谐,高效的英语课堂已经成为了对每个英语教师的要求.要真正提高课堂效率,就必须改变从前以教师为主导,以教师教授为主要内容的教学模式,把为学生创造使用语言的情境,让语言回归真实世界,使学生成为课堂的主人作为教学目标之一.并在课堂激发学生的求知欲和适度的表现欲,培养学生的创造力.