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教师在组织教学时常常忽略了有关设计课程的设置,尤其是基础课的设置、各门课之间的关系、基础课对专业课的铺垫等问题。在一定层面上,艺术设计是与社会联系最紧密的一门学科,它的专业动向完全受社会需求左右。
对我国设计教育的几点浅见
【摘 要】
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教师在组织教学时常常忽略了有关设计课程的设置,尤其是基础课的设置、各门课之间的关系、基础课对专业课的铺垫等问题。在一定层面上,艺术设计是与社会联系最紧密的一门学科
【机 构】
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集宁师范学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年04期
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