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发展农村小规模学校,首要之关键在于深究与厘清农村小规模学校生存的价值基础。二元博弈中的时代性价值基础、特殊存在中的内生性价值基础以及公平诉求中的现实性价值基础构成了农村小规模学校生存价值基础的三大维度。发展好农村小规模学校,是推动义务教育均衡发展的关键举措,也是促进农村教育脱贫攻坚的底部战略武器。摘要