英语课前“几分钟”的作为——英语“值日报告”的运用

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值日报告,是在每节英语课的课前几分钟,由值日生上台,用英语向全班同学作几分钟的简短汇报,每节课轮换一位同学,一个学期上台汇报的同学达到三至四次。它有力地调动了学生学好英语的自信心,使学生产生了成功的快乐。学生的会活能力、自学能力都得到了很大的提高。
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