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互动课堂教学是义务教育阶段新课程改革的要求，其注重以人为本、注重师生在课堂中的主导地位，但是在当前师生的角色定位不清阻碍了语文互动课堂的深入开展，因此初中语文教师必须正确认识师生在课堂中的地位，创设和谐民主的教学气氛，联系实际，指导学生从实际生活中思考文本内容。
初中语文互动课堂教学研究
【摘 要】
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互动课堂教学是义务教育阶段新课程改革的要求，其注重以人为本、注重师生在课堂中的主导地位，但是在当前师生的角色定位不清阻碍了语文互动课堂的深入开展，因此初中语文教师必须
【机 构】
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贵州省遵义县南白镇后坝中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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