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PBL教学模式是一种以学生为主体,以问题为导向的教育模式。西方国家的PBL教学模式研究处于国际领先地位,我国医学教育领域PBL教学模式研究仍处于探索阶段。本文通过深入解读国内外PBL教学在医学教育中的应用,了解其发展历程和研究现状,针对我国PBL教学模式实施过程中存在的问题提出相应的发展对策,以期对我国医学教育改革提供有益的借鉴。